Erkenntnisfortschritt oder Re-Kapitulation? Eine erziehungswissenschaftliche "Dissertation" aus dem Jahr 1980 im Kontext
2017 | book part. A publication with affiliation to the University of Göttingen.
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Erkenntnisfortschritt oder Re-Kapitulation? Eine erziehungswissenschaftliche "Dissertation" aus dem Jahr 1980 im Kontext
Bers, C. ; Horn, K.-P. ; Brauns, J.; Radicke, C. & Stisser, A. (2017)
In:Rucker, Thomas (Ed.), Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft. Lernt die Diszipin? pp. 155-182. (Vol. 41). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
