Klassiker, Thriller, Ladenhüter: Wie Texte gebaut sind und wie sie wirken

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Conference Title
Klassiker, Thriller, Ladenhüter: Wie Texte gebaut sind und wie sie wirken
 
Subtitle
Göttinger Zentrale Ringvorlesung - Sommersemester 2014
 
Start Date
06-05-2014
 
End Date
22-07-2014
 
Location
Göttingen
 
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1-12 of 12
 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Köppe, T. (2014). ​Angenehmes Grauen: ​Warum wir Thriller lieben​​. 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Eckardt, R. (2014). ​Der guten Mär bring ich so viel – Wer erzählt uns literarische Texte?​​. 
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  • 2014 | Lecture | 
    ​ ​Detering, H. (2014). ​Horror! Literatur der Angstlust​​. 
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  • 2014 | Lecture | 
    ​ ​Schacht, A. (2014). ​Krieg – Frieden – Sinn – Sinnlichkeit: Was wir fühlen, wenn wir lesen​​. 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Mani, N. (2014). ​Lesen, Denken, Sprechen: Wie Lesen unsere Sprachverarbeitung beeinflussen kann​​. 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Schildknecht, C. (2014). ​»Modrige Pilze«. Literarische Erkenntnis aus philosophischer Sicht​​. 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Winko, S. &, Fenner, A. (2014). ​More than words. Emotionen in literarischen Texten​​. 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Onea, E. (2014). ​Offene Fragen und spannende Texte​​. 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Holler, A. (2014). ​Signale im Text: ​Wie sprachliche Strukturen die Leser lenken​​. 
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  • 2014 | Lecture | 
    ​ ​Krifka, M. (2014). ​Vom Erzählen zum Text: Schrift und Sprache des Geschichtenerzählens in Daakie (Vanuatu)​​. 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Ferstl, E. (2014). ​Vom Wort zum Text: Neurowissenschaftliche Forschung zum Sprachverstehen​​. 
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  • 2014 | Lecture
    ​ ​Steinbach, M. &, Herrmann, A. (2014). ​Wenn die Spannung mit den Händen zu greifen ist: ​Geschichten in Gebärdensprachen​​. 
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