Dr. Benjamin Zander

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  • 2022 | Book Chapter
    ​ ​Dem kollektiv geteilten Sinn auf der Spur: ​Dokumentarische Interpretation eines mehrperspektivischen Sportunterrichts​
    Zander, B. ​ (2022)
    In:​Balz, E.; Neumann, P.​ (Eds.), Mehrperspektivischer Sportunterricht – Evaluation und Innovation pp. 96​-112. ​Schorndorf: ​Hofmann.
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  • 2021 | Book Chapter
    ​ ​Zur Didaktik der Sinnkonstruktion im Sportunterricht – eine Stellungnahme​
    Zander, B. ​ (2021)
    In:​Neumann, P.; Balz, E.​ (Eds.), Wirksamer Sportunterricht pp. 118​-128. ​Baltmannsweiler: ​Schneider Hohengehren.
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  • 2021 | Book Chapter
    ​ ​Doing and saying content – a comparative analysis of the practical knowledge in PE classes​
    Zander, B.  & Schiller, D.​ (2021)
    In:​AISEP​ (Ed.), Book of Abstracts. June 7-10, 2021. 2021 AIESEP Scientific Conference p. 29). ​Edmonton/Montreal: ​University of Alberta/McGill University.
    ​Details 
  • 2021 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Empirische Einsichten in das Review-Schreiben von Nachwuchswissenschaftler/innen​
    Gabriel, L.; Jaitner, D. & Zander, B. ​ (2021) 
    Ze-phir, 28(1) pp. 26​-31​.​
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  • 2020 | Book Chapter | Editorial Contribution (Editorial, Introduction, Epilogue)
    ​ ​Einleitung​
    Thiele, J.& Zander, B. ​ (2020)
    In:​Zander, Benjamin; Thiele, J.​ (Eds.), Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Lebenswelt. Rekonstruktion sportiver Erfahrungsräume in synchroner und diachroner Perspektive pp. 1​-10. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
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  • 2020 | Book Chapter
    ​ ​Längsschnittliche Rekonstruktion kollektiver Orientierungen im Gefüge von Schulklasse, Schulfach und Schulform: ​Schulprofile aus der Perspektive jugendlicher Peergroups​
    Zander, B. ​ (2020)
    In:​Keßler, Catharina I.; Nonte, S.​ (Eds.), (Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit pp. 197​-214. ​München: ​Waxmann.
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  • 2020 | Anthology
    ​ ​Jugendliche Im Spannungsfeld Von Schule und Lebenswelt: ​Rekonstruktion Sportiver Erfahrungsräume in Synchroner und Diachroner Perspektive​ ​
    Zander, B.  & Thiele, J.​ (Eds.) (2020)
    Wiesbaden: ​Springer VS.
    ​Details 
  • 2020 | Book Chapter
    ​ ​Methodischer Zugang​
    Zander, B. ​ (2020)
    In:​Zander, Benjamin; Thiele, J.​ (Eds.), Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Lebenswelt. Rekonstruktion sportiver Erfahrungsräume in synchroner und diachroner Perspektive pp. 57​-90. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
    ​Details 
  • 2020 | Book Chapter
    ​ ​Erfahrungsraum Freizeit​
    Zander, B. ​ (2020)
    In:​Zander, Benjamin; Thiele, J.​ (Eds.), Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Lebenswelt. Rekonstruktion sportiver Erfahrungsräume in synchroner und diachroner Perspektive pp. 207​-273. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
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  • 2020 | Book Chapter | Editorial Contribution (Editorial, Introduction, Epilogue)
    ​ ​Fazit und Ausblick​
    Zander, B.  & Thiele, J.​ (2020)
    In:​Zander, Benjamin; Thiele, J.​ (Eds.), Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Lebenswelt. Rekonstruktion sportiver Erfahrungsräume in synchroner und diachroner Perspektive pp. 339​-357. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
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  • 2020 | Book Chapter
    ​ ​Erfahrungsräume im Verlauf vom 7. zum 9. Schuljahr​
    Zander, B. ; Büscher, B.& Stamm, L.​ (2020)
    In:​Zander, Benjamin; Thiele, J.​ (Eds.), Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Lebenswelt. Rekonstruktion sportiver Erfahrungsräume in synchroner und diachroner Perspektive pp. 275​-337. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
    ​Details 
  • 2020 | Book Chapter
    ​ ​Erfahrungsraum Sportunterricht – Eine rekonstruktive Perspektive​
    Zander, B.  & Stamm, L.​ (2020)
    In:​Zander, Benjamin; Thiele, J.​ (Eds.), Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Lebenswelt. Rekonstruktion sportiver Erfahrungsräume in synchroner und diachroner Perspektive pp. 133​-181. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
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  • 2020 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Sportunterricht: ​Ansprüche, Legitimierungen, Realisierungsformen und Erfahrungen​
    Hunger, I.   & Zander, B. ​ (2020) 
    Indes, 9(1) pp. 121​-123​.​
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  • 2020 | Book Chapter
    ​ ​Sports Didactics in Germany​
    Hunger, I. ; Zander, B. ; Zweigert, M.  & Stöcker, C. ​ (2020)
    In:​Kleiner, K.​ (Ed.), Sports Didactics in Europe – History, Current Trends and Future Developments. ​Münster: ​Waxmann.
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  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​Zur Rekonstruktion kollektiver Orientierungen in Bezug auf Körper, Medien und Selbst​
    Zander, B. ​ (2019)
    In:​Rode, Daniel; Stern, Martin​ (Eds.), Self-Tracking, Selfies, Tinder und Co.: Konstellationen von Körper, Medien und Selbst in der Gegenwart pp. 249​-280. ​Bielefeld: ​transcript. DOI: https://doi.org/10.14361/9783839439081-011 
    ​Details  DOI 
  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​Sports from the Perspective of Peer Groups. Intersectional Results of a Qualitative Study​
    Zander, B. ​ (2019)
    In:​AISEP​ (Ed.), International Conference, 19-22 June 2019, Book of Abstracts p. 44). ​Garden City: ​Adelphi University.
    ​Details 
  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​Lebensweltorientierter Sportunterricht: ​Sinnkonstruktion im Spannungsfeld von schulischem und außerschulischem Sport​
    Zander, B. ​ (2019)
    In:​Ralle, B.; Thiele, J.​ (Eds.), Sinnstiftende Lehr-/Lernprozesse initiieren. Die Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik pp. 167​-189. ​Münster: ​Waxmann.
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  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​Sportdidaktische Ansprüche und sozialisationstheoretische Befunde zu schulsportlichen Transferleistungen​
    Zander, B. ​ (2019)
    In:​Arampatzis, Adamantios; Braun, Sebastian; Schmitt, Katja; Wolfarth, Bernd​ (Eds.), Sport im öffentlichen Raum. 24. dvs-Hochschultag, Berlin, 18.-20. September 2019. Abstracts p. 162). ​Hamburg: ​Feldhaus.
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  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​Transformation und Kontinuität sportbezogener Orientierungsmuster – Längsschnittliche Analysen zu kollektivbiographischen Erfahrungen jugendlicher Peergroups im Sport​
    Zander, B. ​ (2019)
    In:​Borkenhagen, F.; Heim, R.; Pöppel, K. G.; Schierz, M.; Sohnsmeyer, J.​ (Eds.), Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung. 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai - 1. Juni 2019 in Heidelberg p. 22). ​Hamburg: ​Feldhaus.
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  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​ZeitRäume – Zur Idee des Netzwerks und der Netzwerktagung​
    Rode, D.; Schiller, D.; Wolff, D.& Zander, B. ​ (2019)
    In:​Rode, D.; Böcker, P.; Hartmann, M.; Ratzmann, A.​ (Eds.), Methodologien und Methoden qualitativer sportwissenschaftlicher Forschung im Horizont von Fachlichkeitskonstruktionen pp. 4​-5. 
    ​Details 
  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​Qualitative Längsschnittforschung zum Schul- und Jugendsport – Inhaltliche und methodologische Reflexionen zu fallbezogenen Prozessanalysen und Kontextrelationierungen​
    Zander, B. ​ (2019)
    In:​Borkenhagen, F.; Heim, R.; Pöppel, K. G.; Schierz, M.; Sohnsmeyer, J.​ (Eds.), Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung. 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai - 1. Juni 2019 in Heidelberg p. 21). ​Hamburg: ​Feldhaus.
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  • 2019 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Rückblick zur Tagung "Methodologien und Methoden qualitativer Sportunterrichtsforschung – Entwicklungen sportpädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Ansätze"​
    Zander, B. ; Wolff, D.; Rode, D. & Schiller, D.​ (2019) 
    Ze-phir, 26(1) pp. 24​.​
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  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​Sportunterricht aus der Perspektive jugendlicher Peergroups: ​Rekonstruktion kollektiver Orientierungen und konjunktiver Erfahrungsräume​
    Zander, B. ​ (2019)
    In:​Burzan, N.​ (Ed.), Komplexe Dynamiken globaler und lokaler Entwicklungen. Verhandlungen des 39. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Göttingen 2018. 
    ​Details 
  • 2019 | Book Chapter
    ​ ​Impulsinterviews mit Kindern im Kindergartenalter - praktische Entwicklung und methodologische Einordnung einer Datenerhebungsmethode​
    Hunger, I. ; Zander, B. ; Zweigert, M.  & Schwark, C. P. ​ (2019)
    In:​Hartnack, F.​ (Ed.), Qualitative Forschung mit Kindern. Herausforderungen, Methoden und Konzepte pp. 169​-193. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
    ​Details 
  • 2019 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Peer Education im Sportunterricht: ​Theoretische Überlegungen und empirische Befunde​
    Zander, B. ​ (2019) 
    Sportunterricht, 68(12) pp. 537​-541​.​
    ​Details 
  • 2018 | Book Chapter
    ​ ​Sportunterricht an Hauptschulen und Gymnasien im Vergleich – Empirische Befunde zu schulformbezogenen Benachteiligungen​
    Zander, B. ​ (2018)
    In:​Balz, E.; Kuhlmann, D.​ (Eds.), Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse. 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.06.-17.06.2017 in Hannover pp. 77​-79. ​Hamburg: ​Feldhaus.
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  • 2018 | Book Chapter
    ​ ​Fokus der Tagung​
    Zander, B.  & Wolff, D.​ (2018)
    In:​Zander, Benjamin; Wolff, D.​ (Eds.), Methodologien und Methoden qualitativer Sportunterrichtsforschung – Entwicklungen sportpädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Ansätze p. 4). 
    ​Details 
  • 2018 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​„Aussehen ist nicht wichtig!“ – Zum Verhältnis von Körperbildern und Körperpraktiken bei der Herstellung von Geschlecht durch männliche und weibliche Jugendliche​
    Kirchhoff, N. & Zander, B. ​ (2018) 
    Gender: Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 10(1) pp. 81​-99​.​
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  • 2018 | Conference Proceedings
    ​ ​Methodologien und Methoden qualitativer Sportunterrichtsforschung – Entwicklungen sportpädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Ansätze​
    Zander, B.  & Wolff, D.​ (Eds.) (2018)
    1. Jahrestagung des Netzwerks „Qualitative Forschung in der Sportwissenschaft“​, Göttingen.
    ​Details 
  • 2018 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Sport in der Schule: ​Strukturelle Differenzierung und pädagogische Profilierung​
    Zander, B. ​ (2018) 
    Schüler, pp. 104​-106​.​
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  • 2018 | Book Chapter
    ​ ​Physical Education from the Perspective of Adolescent Peer Groups: A Study on the Reconstruction of Collective Orientations regarding Physical Education​
    Stamm, L.& Zander, B. ​ (2018)
    In:​AISEP​ (Ed.), AIESEP World Congress 2018 Creating Thriving and Sustainable Future. 25-28 July 2018 p. 214). ​Edinburgh: ​University of Edinburgh.
    ​Details 
  • 2018 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Sportunterricht als konjunktiver Erfahrungsraum: ​Rekonstruktion kollektiver Orientierungen zum Sportunterricht von Schüler_innen im 7. Schuljahr​
    Zander, B. ​ (2018) 
    Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 6(2) pp. 5​-30​.​
    ​Details 
  • 2017 | Thesis | Doctoral Thesis
    ​ ​Lebensweltorientierter Schulsport: ​Sozialisationstheoretische Grundlagen und didaktische Perspektiven​
    Zander, B. ​ (2017)
    Technische Universität Dortmund. 
    Aachen​: Meyer & Meyer Sportverlag.
    ​Details 
  • 2017 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Spiele mit Hand und Ball auf ein Ziel organisieren, spielen und weiterentwickeln​
    Swoboda, J. & Zander, B. ​ (2017) 
    Sportunterricht, 66(12) pp. 1​-6​.​
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  • 2017 | Book Chapter
    ​ ​Wie lässt sich Mehrperspektivität vermitteln? Evaluation eines interdisziplinären Seminars der universitären Sportlehrer/innenausbildung​
    Zander, B.  & Michelini, E.​ (2017)
    In:​Schwirtz, A.; Mess, F.; Demetriou, Y.; Senner, V.​ (Eds.), Innovation & Technologie im Sport. 23. dvs-Hochschultag, München, 13.-15. September 2017, Abstracts p. 299). ​Hamburg: ​Feldhaus.
    ​Details 
  • 2017 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Unterschiede im Sportunterricht zwischen Gymnasien und Hauptschulen​
    Burrmann, U. & Zander, B. ​ (2017) 
    Sportunterricht, 66(12) pp. 361​-365​.​
    ​Details 
  • 2017 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Soziale Ungleichheit: ​Bericht zur dvs-Jahrestagung 2016 der Sektion Sportsoziologie und der Kommission Geschlechterforschung​
    Zander, B. ​ (2017) 
    Sport und Gesellschaft, 14(1) pp. 93​-99​.​
    ​Details 
  • 2016 | Book Chapter
    ​ ​Die Peergroup als Bindeglied von Schule und außerschulischem Leben im Sportunterricht​
    Zander, B. ​ (2016)
    In:​Erhorn, Jan; Schwier, Jürgen​ (Eds.), Pädagogik außerschulischer Lernorte: eine interdisziplinäre Annäherung pp. 149​-170. ​Bielefeld: ​transcript. DOI: https://doi.org/10.14361/9783839431320-008 
    ​Details  DOI 
  • 2016 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Sozialisation zum Vereinssport von Schülerinnen der 7. Jahrgangsstufe im Schulformvergleich: ​Rekonstruktion sozialer Mikroprozesse und kollektiver Orientierungen an der Schnittstelle von Familie, Peergroup und Schule​
    Zander, B. ​ (2016) 
    Sport und Gesellschaft, 13(3) pp. 307​-335​.​
    ​Details 
  • 2016 | Book Chapter
    ​ ​Lebensweltorientierter Schulsport - sozialisationstheoretische Grundlagen und didaktische Perspektiven​
    Zander, B. ​ (2016)
    In:​Oesterhelt, V.; Amesberger, G.​ (Eds.), Bewegung und Sport unterrichten - Unterrichtsentwicklung im Fach Bewegung und Sport. Jahrestagung der DGfE-Kommission Sportpädagogik vom 8.-10.12.2016 in Salzburg pp. 31​-32. ​Hamburg: ​Feldhaus.
    ​Details 
  • 2016 | Book Chapter
    ​ ​Bildungspotenziale des schulischen und außerschulischen Sports im Kindes- und Jugendalter​
    Seyda, M.; Möhwald, A.; Neuber, N.& Zander, B. ​ (2016)
    In:​Heim, C.; Prohl, R.; Kaboth, H.​ (Eds.), Bildungsforschung im Sport. Abstractband zur 29. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 26.-28. Mai 2016 in Frankfurt/Main pp. 17​-18. ​Hamburg: ​Feldhaus.
    ​Details 
  • 2016 | Book Chapter
    ​ ​Gleiche Bildung für alle im Vereinssport? Zur sozialen Ungleichheit jugendlicher Sportengagements​
    Zander, B. ​ (2016)
    In:​Heim, C.; Prohl, R.; Kaboth, H.​ (Eds.), Bildungsforschung im Sport. Abstractband zur 29. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 26.-28. Mai 2016 in Frankfurt/Main pp. 23​-24. ​Hamburg: ​Feldhaus.
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  • 2016 | Book Chapter
    ​ ​Sportive Orientierungen und Körperkulturen von Jugendlichen - methodische Zugänge, erste Ergebnisse und didaktischer Nutzen​
    Zander, B.  & Kirchhoff, N.​ (2016)
    In:​Wiesche, S.; Fahlenbock, M.; Gissel, N.​ (Eds.), Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie: 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum pp. 261​-270. ​Hamburg: ​Feldhaus.
    ​Details 
  • 2015 | Book Chapter
    ​ ​"Aber irgendwie wird das schon gehen." - Ein Passungsverhältnis jugendlicher Migranten zum Leistungssport unter der Perspektive einer milieuspezifischen Handlungsbefähigung​
    Zander, B. ​ (2015)
    In:​Burrmann, U.; Mutz, M.; Zender, U.​ (Eds.), Jugend, Migration und Sport - Kulturelle Unterschiede und die Sozialisation zum Vereinssport pp. 339​-374. ​Wiesbaden: ​VS-Verlag.
    ​Details 
  • 2015 | Book Chapter
    ​ ​Passungsverhältnisse Jugendlicher mit Migrationshintergrund zum Sportverein​
    Zander, B. ​ (2015)
    In:​Burrmann, U.; Mutz, M.; Zender, U.​ (Eds.), Jugend, Migration und Sport - Kulturelle Unterschiede und die Sozialisation zum Vereinssport pp. 39​-68. ​Wiesbaden: ​VS-Verlag.
    ​Details 
  • 2015 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Wo und womit kann ich Sport erfinden? Ein lebensweltorientiertes Unterrichtsvorhaben für die Sekundarstufe I​
    Zander, B.   & Wiecierz, C.​ (2015) 
    Sportunterricht, 64(5) pp. 10​-15​.​
    ​Details 
  • 2015 | Book Chapter
    ​ ​Methoden im Rahmen der qualitativen Teilstudie​
    Zander, B.  & Zender, U.​ (2015)
    In:​Burrmann, U.; Mutz, M.; Zender, U.​ (Eds.), Jugend, Migration und Sport - Kulturelle Unterschiede und die Sozialisation zum Vereinssport pp. 167​-187. ​Wiesbaden: ​VS-Verlag.
    ​Details 
  • 2014 | Book Chapter
    ​ ​"Sport (er)finden" - Entwicklung und Erforschung einer lebensweltorientierten Projektaufgabe für den Sportunterricht​
    Zander, B. ​ (2014)
    In:​Ralle, B.; Prediger, S.; Hammann, M.; Rothgangel, M.​ (Eds.), Lernaufgaben entwickeln, bearbeiten und überprüfen - Ergebnisse und Perspektiven der fachdidaktischen Forschung pp. 240​-242. ​Münster: ​Waxmann.
    ​Details 
  • 2014 | Book Chapter
    ​ ​Lehren und Lernen in einem lebensweltorientierten Sportunterricht​
    Zander, B. ​ (2014)
    In:​Ernst, C.; Gawrisch, G.; Kröger, C.; Miethling, W.-D.; Oesterhelt, V.​ (Eds.), Schul-Sport im Lebenslauf - Konturen und Facetten Sport-Pädagogischer Biographieforschung. 27. dvs-Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik vom 1. - 3. Mai 2014 in Kiel p. 17). ​Hamburg: ​Feldhaus.
    ​Details 
  • 2013 | Book Chapter
    ​ ​Lebensweltorientierung im Sportunterricht der Hauptschule - Theoretische Überlegungen und empirische Einsichten​
    Zander, B. ​ (2013)
    In:​Gogoll, A.; Messmer, R.​ (Eds.), Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit pp. 235​-240. ​Magglingen: ​Bundesamt für Sport BASPO.
    ​Details 
  • 2013 | Journal Article | Research Paper | 
    ​ ​Lehrer wollen Schulung. Zentrum für Schulsportforschung legt Ergebnisse einer Befragung vor: Sportlehrkräfte fühlen sich auf Thema Inklusion wenig vorbereitet​
    Zander, B. ​ (2013) 
    Unizet / Technische Universität Dortmund, 01/13(433) pp. 6​.​
    ​Details 
  • 2013 | Book Chapter
    ​ ​Lebensweltorientierung im Sportunterricht der Hauptschule: ​Entwicklung und Erforschung einer Projektaufgabe​
    Zander, B. ​ (2013)
    In:​Komorek, M.; Prediger, S.​ (Eds.), Der lange Weg zum Unterrichtsdesign. Zur Begründung und Umsetzung fachdidaktischer Forschungs- und Entwicklungsprogramme pp. 125​-140. ​Münster: ​Waxmann.
    ​Details 
  • 2012 | Report | 
    ​ ​Schulsport in Dortmund - Ergebnisbericht einer Befragung an Dortmunder Schulen (SchiDo 2)​
    Burrmann, U.; Thiele, J.; Bräutigam, M.; Serwe-Pandrick, E.; Seyda, M.& Zander, B. ​ (2012)
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  • 2012 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Neue Wege der Kooperation zwischen Schule und Sportverein? Evaluation des Hamburger Vereinsmodells​
    Burrmann, U.; Opitz, C. & Zander, B. ​ (2012) 
    Sportunterricht, 61(11) pp. 322​-328​.​
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  • 2011 | Report | 
    ​ ​Neue Wege der Kooperation zwischen Schule und Sportvereine - Das Hamburger Vereinsmodell. Evaluationsbericht​
    Zander, B. ; Opitz, C.& Burrmann, U.​ (2011)
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  • 2010 | Thesis | Bachelor Thesis
    ​ ​Kinder, Sport und Bewegungsräume: ​informelle Bewegungs-, Spiel- und Sportaktivitäten von Kindern​
    Zander, B. ​ (2010)
    Hamburg​: Diplomica-Verlag.
    ​Details 

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