Martin Riethmüller

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  • 2023 | Report | 
    ​ ​Arbeitszeit und Arbeitsbelastung von Lehrkräften an Schulen in Sachsen 2022: ​Ergebnisbericht​
    Mußmann, F. ; Hardwig, T.  & Riethmüller, M. ​ (2023). DOI: https://doi.org/10.47952/gro-publ-172 
    ​Details  DOI 
  • 2021 | Monograph | 
    ​ ​Digitalisierung im Schulsystem 2021: ​Arbeitszeit, Arbeitsbedingungen, Rahmenbedingungen und Perspektiven von Lehrkräften in Deutschland; Ergebnisbericht​ ​
    Mußmann, F. ; Hardwig, T. ; Riethmüller, M.  & Klötzer, S.​ (2021)
    Göttingen​: Kooperationsstelle Hochschulen und Gewerkschaften der Georg-August-Universität Göttingen. DOI: https://doi.org/10.3249/ugoe-publ-10 
    ​Details  DOI 
  • 2020 | Monograph | 
    ​ ​Arbeitszeit und Arbeitsbelastung von Lehrkräften an Frankfurter Schulen 2020​ ​
    Mußmann, F. ; Hardwig, T. ; Riethmüller, M. ; Klötzer, S.& Peters, S. T. M. ​ (2020)
    Göttingen​: Georg-August-Universität Göttingen, Kooperationsstelle Hochschulen und Gewerkschaften. DOI: https://doi.org/10.3249/ugoe-publ-7 
    ​Details  DOI 
  • 2013 | Journal Article
    ​ ​Sozialer Einfluss in Chat-Gruppen: ​Geschlechtsspezifische Auswirkungen auf konversationale Partizipation und Kohärenz​
    Boos, M. ; Riethmüller, M.   & Cornelius, C. ​ (2013) 
    Gruppendynamik und Organisationsberatung, 44(4) pp. 445​-460​.​ DOI: https://doi.org/10.1007/s11612-013-0226-y 
    ​Details  DOI 

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