Big Data in den Geisteswissenschaften: Konzept für eine Lehr- und Lernmittelsammlung

Abstract

Dieses Working Paper beschreibt die Inhalte, Darstellungsformen und die medialen Umsetzungsmöglichkeiten einer Lehrmittelsammlung zum Thema „Big Data Methodik in den Geistes- und Kulturwissenschaften”. Zudem wird ein Disseminationskonzept entwickelt, das aufzeigt, auf welche Weise Inhalte, Themen und Instrumente dieses transdisziplinären Bereichs in den jeweiligen Fachdisziplinen vermittelt werden können. Das hier vorgestellte Konzept einer Lehr- und Lernmittelsammlung ist auf die Nutzung und Anwendung von Big Data Technologien und Methoden für geistes- und kulturwissenschaftliche Forschungsfragen ausgerichtet.