Depression im Kindes- und Jugendalter: Möglichkeiten und Grenzen der Einflussnahme durch Lehrer
2010 | working paper. A publication with affiliation to the University of Göttingen.
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Andres, Jan-Michael. "Depression im Kindes- und Jugendalter: Möglichkeiten und Grenzen der Einflussnahme durch Lehrer." Göttinger Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Forschung 31, Pädagogisches Seminar der Georg-August-Universität Göttingen, Göttingen, 2010. https://doi.org/10.47952/gro-publ-140.
