Kasuistik - Lehrer innenbildung - Inklusion: empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

2020 | anthology. A publication of Göttingen

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​Kasuistik - Lehrer innenbildung - Inklusion: ​empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen​ ​
Fabel-Lamla, M.; Kunze, K. ; Moldenhauer, A.& Rabenstein, K. ​ (Eds.) (2020)
Bad Heilbrunn: ​Klinkhardt.

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Editors
Fabel-Lamla, Melanie; Kunze, Katharina ; Moldenhauer, Anna; Rabenstein, Kerstin 
Issue Date
2020
Publisher
Klinkhardt
Organization
Sozialwissenschaftliche Fakultät ; Institut für Erziehungswissenschaft ; Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung 
ISBN
978-3-7815-2369-2
eISBN
978-3-7815-5808-3
Language
German

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