IT-gestützte Lern- und Assessmentmodule für nachhaltiges Wirtschaften - Aktueller Stand der Forschung und empirische Erkenntnisse zum Einsatz IT-gestützter Lern- und Assessmentmodule für nachhaltiges Wirtschaften

2017-12 | Arbeitspapier. Eine Publikation mit Affiliation zur Georg-August-Universität Göttingen.

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Zitiervorschlag

​IT-gest&uumltzte Lern- und Assessmentmodule f&uumlr nachhaltiges Wirtschaften - Aktueller Stand der Forschung und empirische Erkenntnisse zum Einsatz IT-gest&uumltzter Lern- und Assessmentmodule f&uumlr nachhaltiges Wirtschaften​
Anke, J. M.& Schumann, M. ​ (2017)

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Autor(en)
Anke, Jan Moritz; Schumann, Matthias 
Erscheinungsdatum
Dezember-2017
Organisation
Professur für Anwendungssysteme und E-Business 
Arbeitsgruppe
Wissens- und Bildungsmanagement 
Kompetenzmessung und E-Learning 
Umfang
69

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