Dokumentieren als Erzeugen sozialer Wirklichkeit: Anmerkungen aus der Perspektive ethnografischen Forschens

2020 | journal article; research paper. A publication with affiliation to the University of Göttingen.

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​Dokumentieren als Erzeugen sozialer Wirklichkeit: ​Anmerkungen aus der Perspektive ethnografischen Forschens​
Drope, T.   & Rabenstein, K. ​ (2020) 
Schultheater40 pp. 37​-39​.​

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Authors
Drope, Tilman ; Rabenstein, Kerstin 
Issue Date
2020
Journal
Schultheater 
Organization
Sozialwissenschaftliche Fakultät ; Institut für Erziehungswissenschaft ; Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung 

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