Weder gleichwertig noch gleichartig: Besonderheiten und Problemlagen Integrierter Sekundarschulen in einem sozio-ökonomisch schwachen Stadtteil Berlins

2013 | journal article; research paper

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​Weder gleichwertig noch gleichartig: ​Besonderheiten und Problemlagen Integrierter Sekundarschulen in einem sozio-ökonomisch schwachen Stadtteil Berlins​
Drope, T.   & Jurczok, A.​ (2013) 
Zeitschrift für Pädagogik59(4) pp. 496​-507​.​

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Authors
Drope, Tilman ; Jurczok, Anne
Issue Date
2013
Journal
Zeitschrift für Pädagogik 

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