Zeitschrift für Pädagogik

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  • 2021 | Review
    ​ ​Markus Rieger-Ladich/Anne Rohstock/Karin Amos (Hrsg.): Erinnern, Umschreiben, Vergessen. Die Stiftung des disziplinären Gedächtnisses als soziale Praxis​
    Erdmann, D. ​ (2021)
    Zeitschrift für Pädagogik, 67​(5) pp. 803​-806​.​ DOI: https://doi.org/10.3262/ZP2105803 
    ​Details  DOI  WoS 
  • 2019 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Passungs-Distanz-Konstruktion und Unterscheidungen in einer schulwahlbezogenen Wettbewerbssituation​
    Drope, T. ​ (2019) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 65(5) pp. 692​-709​.​
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  • 2019 | Review
    ​ ​Besprechung: Ralf Koerrenz/Karsten Kenklies/Hanna Kauhaus/Matthias Schwarzkopf: Geschichte der Pädagogik. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2017​
    Hild, A. ​ (2019)
    Zeitschrift für Pädagogik, 65​(6) pp. 928​-931​.​
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  • 2018 | Journal Article | Editorial Contribution (Editorial, Introduction, Epilogue)
    ​ ​Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie: ​Zur Einführung in den Thementeil​
    Rabenstein, K. ; Proske, M. & Idel, T.-S.​ (2018) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 2 pp. 147​-158​.​
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  • 2018 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Funktion und Bedeutung von Schulklassen im individualisierten Unterricht: ​Beobachtungen zu Selbst-Anderen-Verhältnissen aus ethnographischer Fallstudien​
    Rabenstein, K. ; Idel, T.-S.; Reh, S. & Ricken, N.​ (2018) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 2 pp. 179​-197​.​
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  • 2015 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Hauptschulsozialisation oder der unheimliche Lehrplan einer verschmähten Bildungseinrichtung​
    Völcker, M.   & Veith, H.​ (2015) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 6 pp. 857​-875​.​
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  • 2015 | Journal Article
    ​ ​Lower Secondary School Socialization - or: The "uncanny" curriculum of a spurned educational institution​
    Veith, H.   & Voelcker, M. ​ (2015) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 61(6) pp. 857​-875​.​
    ​Details  WoS 
  • 2015 | Journal Article
    ​ ​The Constitution of School Cultures in Rooms and Spatial Stagings: Two case studies​
    Bendix, R. F.   & Kraul, M.​ (2015) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 61(1) pp. 82​-100​.​
    ​Details  WoS 
  • 2014 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Pedagogy/Educational Science of the Present​
    Horn, K.-P.​ (2014) 
    Zeitschrift für Pädagogik, pp. 14​.​
    ​Details  WoS 
  • 2013 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Weder gleichwertig noch gleichartig: ​Besonderheiten und Problemlagen Integrierter Sekundarschulen in einem sozio-ökonomisch schwachen Stadtteil Berlins​
    Drope, T.   & Jurczok, A.​ (2013) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 59(4) pp. 496​-507​.​
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  • 2013 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​The Ethnography of Pedagogical Systems of Difference - Methodological problems of ethnographic research on the socially selective production of academic success in the classroom​
    Rabenstein, K. ; Reh, S.; Ricken, N. & Idel, T.-S.​ (2013) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 59(5) pp. 668​-690​.​
    ​Details  WoS 
  • 2013 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​The Social Constitution of Teaching in Pedagogical Practices and the Potentials of Qualitative Teaching Research. Reconstructions of showing and addressing​
    Reh, S. & Rabenstein, K. ​ (2013) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 59(3) pp. 291​-307​.​
    ​Details  WoS 
  • 2013 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Ethnographie pädagogischer Differenzordnungen: ​Methodologische Probleme einer ethnographischen Erforschung der sozial selektiven Herstellung von Schulerfolg im Unterricht​
    Rabenstein, K. ; Reh, S.; Ricken, N. & Idel, T.-S.​ (2013) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 5 pp. 668​-690​.​
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  • 2013 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Die soziale Konstitution des Unterrichts in pädagogischen Praktiken und die Potentiale qualitativer Unterrichtsforschung: Rekonstruktionen des Zeigens und Adressierens​
    Reh, S. & Rabenstein, K. ​ (2013) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 3 pp. 291​-307​.​
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  • 2010 | Review
    ​ ​Antje Langer (2008): Disziplinieren und entspannen. Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnografie. Bielefeld: transcript​
    Rabenstein, K. ​ (2010)
    Zeitschrift für Pädagogik, 2​ pp. 291​-293​.​
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  • 2009 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Zur Bedeutsamkeit von Ausbildungskomponenten des Lehramtsstudiums im Urteil von Erstsemestern: ​Erste Ergebnisse der Studie „Entwicklung Lehramtsstudierender im Kontext institutioneller Rahmenbedingungen“ (ELKiR)​
    Horn, K.-P. ; Cramer, C. & Schweitzer, F.​ (2009) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 55 pp. 761​-780​.​
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  • 2008 | Review
    ​ ​Gender und Schule: ​Sammelrezension​
    Rabenstein, K. ​ (2008)
    Zeitschrift für Pädagogik, 4​ pp. 615​-618​.​
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  • 2008 | Journal Article
    ​ ​Historical thinking and the teaching of history - A commentary on the contribution by Waltraud Schreiber​
    Sauer, M. ​ (2008) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 54(2) pp. 213​-217​.​
    ​Details  WoS 
  • 2006 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Bildungssystem, Familie und soziale Ungleichheit in historischer Perspektive – Forschungsstand und Problemaufriss​
    Horn, K.-P. ​ (2006) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 52 pp. 622​-629​.​
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  • 2005 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Museum – Bildung – Lernen: ​Zur Einführung in den Thementeil​
    Horn, K.-P. ​ (2005) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 51 pp. 749​-755​.​
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  • 1999 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Die Diskussion um ein Kernstudium der Erziehungswissenschaft in den 60er Jahren​
    Horn, K.-P. ​ (1999) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 45 pp. 749​-758​.​
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  • 1998 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Der Ort des Pädagogischen: ​Eine Sammelbesprechung bildungshistorischer Lokal- und Regionalstudien​
    Horn, K.-P. ; Kemnitz, H. & Tenorth, H.-E.​ (1998) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 44 pp. 127​-147​.​
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  • 1997 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Erziehungswissenschaftliche Ausbildung zwischen Disziplin und Profession: ​Zur Einleitung in den Themenschwerpunkt​
    Horn, K.-P.   & Lüders, C.​ (1997) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 43 pp. 759​-769​.​
    ​Details 
  • 1994 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Emigration und Remigration in der Erziehungswissenschaft: ​Zur Einleitung in den Themenschwerpunkt​
    Horn, K.-P.   & Tenorth, H.-E.​ (1994) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 40 pp. 703​-706​.​
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  • 1992 | Review
    ​ ​Rainer Kokemohr/Winfried Marotzki (Hrsg.): Biographien in komplexen Institutionen. Studentenbiographien I. Frankfurt a.M. u.a.: Peter Lang 1989. Marotzki, Winfried/Kokemohr, Rainer (Hrsg.): Biographien in komplexen Institutionen. Studentenbiographien II. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1990​
    Horn, K.-P. ​ (1992)
    Zeitschrift für Pädagogik, 38​ pp. 477​-480​.​
    ​Details 
  • 1990 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Autonomie und Heteronomie – Erziehungswissenschaft im historischen Prozeß​
    Horn, K.-P. ; Helm, L.; Tenorth, H.-E. & Keiner, E.​ (1990) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 36 pp. 19​-49​.​
    ​Details 
  • 1987 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Das ‚Tagebuch‘ des Walahfrid Strabo in der Geschichte der Pädagogik: ​Traditionsstiftung und Didaktisierung vs. Forschung​
    Horn, K.-P. ​ (1987) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 33 pp. 693​-708​.​
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