Individualisierung schulischen Lernens: Mythos oder Königsweg?

2016 | anthology. A publication with affiliation to the University of Göttingen.

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​Individualisierung schulischen Lernens: ​Mythos oder Königsweg?​ ​
Rabenstein, K.  & Wischer, B.​ (Eds.) (2016)
Seelze: ​Klett Kallmeyer.

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Editors
Rabenstein, Kerstin ; Wischer, Beate
Issue Date
2016
Publisher
Klett Kallmeyer
Organization
Sozialwissenschaftliche Fakultät ; Institut für Erziehungswissenschaft ; Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung 
Series
Bildung kontrovers 
ISBN
978-3-7800-4841-7
Language
German

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