Politik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – Professionalisierung für ein vielgestaltiges Unterrichtsfach
2020 | Buchbeitrag. Eine Publikation mit Affiliation zur Georg-August-Universität Göttingen.
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Zitiervorschlag
Politik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – Professionalisierung für ein vielgestaltiges Unterrichtsfach
Oberle, M. & Pohl, K. (2020)
In:Cramer, C.; König, J.; Rothland, M.; Blömeke, S. (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung pp. 509-516. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. DOI: https://doi.org/10.35468/ hblb2020-061
