Politik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – Professionalisierung für ein vielgestaltiges Unterrichtsfach
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Oberle, M. & Pohl, K. (2020). Politik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – Professionalisierung für ein vielgestaltiges Unterrichtsfach. In C. Cramer, J. König, M. Rothland, S. Blömeke (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung (pp. 509-516). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. doi: https://doi.org/10.35468/ hblb2020-061