EU-Planspiele im Politikunterricht - Effekte auf politische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern

2017 | book part. A publication with affiliation to the University of Göttingen.

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​EU-Planspiele im Politikunterricht - Effekte auf politische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern​
Oberle, M.  & Leunig, J. ​ (2017)
In:​Petrik, A.; Rappenglück, S.​ (Eds.), Handbuch: Planspiele in der politischen Bildung pp. 240​-252. ​Schwalbach/Ts.: ​Wochenschau Verlag.

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Authors
Oberle, Monika ; Leunig, Johanna 
Editors
Petrik, A.; Rappenglück, S.
Issue Date
2017
Publisher
Wochenschau Verlag
Organization
Sozialwissenschaftliche Fakultät ; Institut für Politikwissenschaft ; Arbeitsbereich Didaktik der Politik 

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