Prof. Dr. Michael Sauer

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  • 2019 | Anthology
    ​ ​Zugänge zur Public History: ​Formate - Orte - Inszenierungsformen​ ​
    Sauer, M.  & Geyken, F. ​ (Eds.) (2019)
    Berlin: ​Wochenschau Verlag.
    ​Details 
  • 2019 | Monograph
    ​ ​Begriffslernen und Begriffsarbeit im Geschichtsunterricht​ ​
    Sauer, M. ​ (2019)
    Frankfurt/M.​: Wochenschau Verlag.
    ​Details 
  • 2018 | Monograph
    ​ ​Textquellen im Geschichtsunterricht: ​Konzepte - Gattungen - Methoden​ ​
    Sauer, M. ​ (2018)
    Seelze[Stuttgart]​: Klett/Kallmeyer.
    ​Details 
  • 2018 | Monograph
    ​ ​Geschichte unterrichten: ​eine Einführung in die Didaktik und Methodik​ ​(13. Auflage, unveränderter Nachdruck der 10., aktualisierten und erweiterten Auflage. ed.) 
    Sauer, M. ​ (2018)
    Seelze​: Klett/Kallmeyer.
    ​Details 
  • 2018 | Monograph
    ​ ​Historische Lieder​ ​(2. ed.) 
    Sauer, M. ​ (2018)
    Seelze-Velber[Stuttgart]​: Klett Kallmeyer.
    ​Details 
  • 2016 | Book Chapter
    ​ ​Verarbeitung, Dokumentation und Präsentation von Lernergebnissen​
    Sauer, M. ​ (2016)
    In:​Mayer, Ulrich; Pandel, Hans-Jürgen; Schneider, Gerhard​ (Eds.), Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht : Klaus Bergmann zum Gedächtnis pp. 634​-648. (5.. ed.). ​Schwalbach/Ts: ​Wochenschau.
    ​Details 
  • 2016 | Conference Proceedings
    ​ ​Geschichte im interdisziplinären Diskurs: ​Grenzziehungen - Grenzüberschreitungen - Grenzverschiebungen​
    Sauer, M. ; Bühl-Gramer, C.; John, A.; Schwabe, A.; Kenkmann, A.& Kuchler, C.​ (Eds.) (2016)
    21. Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik​, Aachen.
    Göttingen​: V&R unipress.
    ​Details 
  • 2016 | Anthology
    ​ ​Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen: ​Reflexionen über Geschichte und historisches Lernen. Festschrift für Ulrich Mayer zum 65. Geburtstag​ ​
    Sauer, M. ; Henke-Bockschatz, G.& Bernhardt, M. ​ (Eds.) (2016)
    Schwalbach: ​Wochenschau Verlag.
    ​Details 
  • 2016 | Monograph
    ​ ​Bilder im Geschichtsunterricht​ ​(5. ed.) 
    Sauer, M. ​ (2016)
    Seelze​: Kallmeyer, Klett.
    ​Details 
  • 2014 | Conference Proceedings
    ​ ​Geschichtslernen in biographischer Perspektive: ​Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz​
    Sauer, M. ; Bühl-Gramer, C.; John, A.; Demantowsky, M.& Kenkmann, A.​ (Eds.) (2014)
    20. Zweijahrestagung der "Konferenz für Geschichtsdidaktik"​, Göttingen.
    Gottingen​: Vandenhoeck & Ruprecht.
    ​Details 
  • 2014 | Anthology
    ​ ​Spurensucher: ​ein Praxisbuch für die historische Projektarbeit​ ​([vollst. neu überarb.]. ed.) 
    Sauer, M. ​ (Ed.) (2014)
    Hamburg: ​Ed. Körber-Stiftung.
    ​Details 
  • 2014 | Anthology
    ​ ​Wechselwirkungen und Anpassungsprozesse in der Geschichte: ​Flucht und Vertreibung im Umfeld des Zweiten Weltkrieges, Urbanisierung im 19. Jahrhundert, die "Völkerwanderung" ; [Klasse 11]​ ​(Vol. Wec. 2014) 
    Sauer, M. ; Epkenhans, M.; Hinz, F.& Schröder, H.​ (Eds.) (2014)
    Stuttgart: ​Klett.
    ​Details 
  • 2013 | Conference Proceedings
    ​ ​Zur Professionalisierung von Geschichtslehrerinnen und Geschichtslehrern: ​nationale und internationale Perspektiven​
    Sauer, M. ; Popp, S.; Alavi, B.; Demantowsky, M.& Kenkmann, A.​ (Eds.) (2013)
    19. Zweijahrestagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik​, Augsburg.
    Göttingen​: V & R Unipress.
    ​Details 
  • 2012 | Anthology | 
    ​ ​Denkmäler in Göttingen: ​Handreichungen für den Geschichtsunterricht​ ​
    Sauer, M. ​ (Ed.) (2012)
    Göttingen: ​Universitätsverlag Göttingen. DOI: https://doi.org/10.17875/gup2012-360 
    ​Details  DOI 
  • 2009 | Anthology
    ​ ​Interpersonal understanding in historical context​ ​
    Martens, M.; Hartmann, U.; Sauer, M.  & Hasselhorn, M.​ (Eds.) (2009)
    Brill Sense. DOI: https://doi.org/10.1163/9789460910685 
    ​Details  DOI 
  • 2009 | Blog Post
    ​ ​Geschichte (er)spielen: ​Lern- und Rollenspiele für den Unterricht​
    Sauer, M.  & Binner, A.​ (2009)
    In: Buchner​
    ​Details 
  • 2009 | Anthology
    ​ ​Geschichte und Öffentlichkeit: ​Orte - Medien - Institutionen​ ​
    Sauer, M.  & Horn, S.​ (Eds.) (2009)
    Göttingen: ​Vandenhoeck & Ruprecht.
    ​Details 
  • 2009 | Book Chapter
    ​ ​Understanding historical understanding: Prospects and challenges of an empirical approach​
    Hartmann, U.; Martens, M.; Sauer, M.  & Hasselhorn, M.​ (2009)
    In: Interpersonal understanding in historical context pp. 137​-146. 
    ​Details 
  • 2009 | Journal Article | 
    ​ ​Perspektivenübernahme als Kompetenz für den Geschichtsunterricht​
    Hartmann, U.; Sauer, M.   & Hasselhorn, M.​ (2009) 
    Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 12(2) pp. 321​-342​.​ DOI: https://doi.org/10.1007/s11618-009-0070-6 
    ​Details  DOI  WoS 
  • 2008 | Journal Article
    ​ ​Historical thinking and the teaching of history - A commentary on the contribution by Waltraud Schreiber​
    Sauer, M. ​ (2008) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 54(2) pp. 213​-217​.​
    ​Details  WoS 
  • 2006 | Conference Paper
    ​ ​Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik. Fragestellungen - Methoden - Erträge​
    Sauer, M.   & Günther-Arndt, H.​ (2006)
    In:Günther-Arndt, Hilke; Sauer, Michael​ (Eds.), ​Geschichtsdidaktik empirisch : Untersuchungen zum historischen Denken und Lernen ; [ ... Beiträge einer Tagung, die am 14./15. Januar 2005 an der Universität Göttingen stattgefunden hat] pp. 7​-28. ​Tagung​, Göttingen.
    Berlin ; Münster​: Lit-Verl..
    ​Details 
  • 2006 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​"Was ist guter Geschichtsunterricht?" Fachdidaktische Kategorien zur Beobachtung und Analyse von Geschichtsunterricht​
    Sauer, M.   & Barricelli, M.​ (2006) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 57(1) pp. 4​-26​.​
    ​Details 
  • 2006 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Geschichte und Geschichtsunterricht - Erfahrungen und Interessen. Ergebnisse einer Befragung von Geschichtstudierenden​
    Sauer, M. ​ (2006) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 57(4) pp. 266​-275​.​
    ​Details 
  • 2006 | Book Chapter
    ​ ​"Was sich begeben und zugetragen hat". Die Zeitung als Quelle im Geschichtsunterricht​
    Sauer, M. ​ (2006)
    In:​Bernhardt, M.; Henke-Bockschatz, Gerhard; Sauer, Michael​ (Eds.), Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen : Reflexionen über Geschichte und historisches Lernen ; Festschrift für Ulrich Mayer zum 65. Geburtstag pp. 242​-255. ​Schwalbach/Ts.: ​Wochenschau-Verlag.
    ​Details 
  • 2006 | Conference Proceedings
    ​ ​Geschichtsdidaktik empirisch: ​Untersuchungen zum historischen Denken und Lernen ; [ ... Beiträge einer Tagung, die am 14./15. Januar 2005 an der Universität Göttingen stattgefunden hat]​
    Sauer, M.  & Günther-Arndt, H.​ (Eds.) (2006)
    Tagung​, Göttingen.
    Berlin ; Münster​: Lit-Verl.
    ​Details 
  • 2006 | Blog Post
    ​ ​Das 20. Jahrhundert: ​Die Jahre 1914 - 1949​
    Sauer, M. ​ (2006)
    In: Klett​
    ​Details 
  • 2005 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Erster Weltkrieg. Verlauf - Wahrnehmung - Deutung.​
    Sauer, M. ​ (2005) 
    Geschichte lernen,(108) pp. 2​-9​.​
    ​Details 
  • 2004 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht heute. Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für mehr Pragmatik und Methodik.​
    Sauer, M. ​ (2004) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 55 pp. 212​-232​.​
    ​Details 
  • 2004 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​1880 bis 1930. Durchbruch der Moderne.​
    Sauer, M. ​ (2004) 
    Geschichte lernen,(97) pp. 8​-15​.​
    ​Details 
  • 2004 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Zwischen Ideologie und Pragmatik. Ferdinand Stiehl und der historische Unterricht in der Volksschule.​
    Sauer, M. ​ (2004) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 55 pp. 401​-421​.​
    ​Details 
  • 2004 | Book Chapter
    ​ ​Fehlende Standards, mangelnde Vorarbeiten. Zu den Problemen der Bildverwendung in Unterrichtsmedien.​
    Sauer, M. ​ (2004)
    In:​Uffelmann, Uwe; Reese, Armin; Seidenfuß, Manfred​ (Eds.), Verstehen und Vermitteln : Armin Reese zum 65. Geburtstag pp. 367​-382. ​Idstein: ​Schulz-Kirchner Verlag.
    ​Details 
  • 2004 | Conference Proceedings
    ​ ​Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik: ​Schnittmengen - Problemhorizonte - Lernpotentiale​
    Sauer, M.  & Demantowsky, M.​ (Eds.) (2004)
    Historisch-didaktisches Kolloquium​, Dortmund.
    Bochum ; Freiburg​: Projekt-Verl.
    ​Details 
  • 2003 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Fotos im Geschichtsunterricht​
    Sauer, M. ​ (2003) 
    Geschichte lernen,(91) pp. 8​-16​.​
    ​Details 
  • 2003 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Von der Analyse bis zum Experiment. Handlungsorientiert mit Fotos arbeiten.​
    Sauer, M. ​ (2003) 
    Geschichte lernen,(91) pp. 17​-23​.​
    ​Details 
  • 2002 | Conference Paper
    ​ ​Originalbilder im Geschichtsunterricht. Briefmarken als historische Quellen​
    Sauer, M. ​ (2002)
    In:Schneider, Gerhard; Pandel, Hans-Jürgen​ (Eds.), ​Die @visuelle Dimension des Historischen$dHans-Jürgen Pandel zum 60. Geburtstag ; [Referate ..., die im Rahmen des 2. Halleschen Kolloquiums zur Geschichtsdidaktik am 8. Dezember 2000 in Halle/Saale gehalten wurden]. ​2. Hallesches Kolloquium zur Geschichtsdidaktik​, Halle/Saale.
    Schwalbach/Ts​: Wochenschau-Verl.
    ​Details 
  • 2002 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Methodenkompetenz als Schlüsselqualifikation. Eine neue Grundlegung des Geschichtsunterrichts?​
    Sauer, M. ​ (2002) 
    Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 20 pp. 183​-192​.​
    ​Details 
  • 2002 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Fotografie als Quelle​
    Sauer, M. ​ (2002) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 53 pp. 570​-593​.​
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  • 2001 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Die "Göttinger Sieben" und ihr Protest gegen die Aufhebung des hannoverschen Staatsgrundgesetzes​
    Sauer, M. ​ (2001) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 52 pp. 674​-687​.​
    ​Details 
  • 2001 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Kleidung und Mode in der Geschichte​
    Sauer, M. ​ (2001) 
    Geschichte lernen,(80) pp. 10​-18​.​
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  • 2000 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Karten und Kartenarbeit im Geschichtsunterricht​
    Sauer, M. ​ (2000) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 51 pp. 37​-46​.​
    ​Details 
  • 2000 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Bilder​
    Sauer, M. ​ (2000) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 51 pp. 114​-124​.​
    ​Details 
  • 1999 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Historische Kinder- und Jugendliteratur​
    Sauer, M. ​ (1999) 
    Geschichte lernen,(71) pp. 18​-26​.​
    ​Details 
  • 1999 | Monograph | Textbook, Manual
    ​ ​Die Industrialisierung: ​die Entstehung der modernen Welt​ ​(Vol. Ind. 1999) 
    Sauer, M. ​ (1999)
    Leipzig [u.a.]​: Klett, Schulbuchverl. Leipzig.
    ​Details 
  • 1998 | Monograph
    ​ ​Vom "Schulehalten" zum Unterricht: ​preußische Volksschule im 19. Jahrhundert​ ​
    Sauer, M. ​ (1998)
    Köln, Weimar [u.a.]​: Böhlau.
    ​Details 
  • 1998 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Zwischen Negativkontrolle und staatlichem Monopol. Zur Geschichte von Schulbuchzulassung und -einführung​
    Sauer, M. ​ (1998) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 49(3) pp. 144​-156​.​
    ​Details 
  • 1997 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Historische Lieder​
    Sauer, M. ​ (1997) 
    Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 48(2) pp. 101​-108​.​
    ​Details 
  • 1996 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Lieder im Geschichtsunterricht​
    Sauer, M. ​ (1996) 
    Geschichte lernen,(50) pp. 4​-10​.​
    ​Details 
  • 1987 | Monograph
    ​ ​Volksschullehrerbildung in Preußen: ​die Seminare und Präparandenanstalten vom 18. Jahrhundert bis zur Weimarer Republik​ ​
    Sauer, M. ​ (1987)
    Köln [u.a.]​: Böhlau.
    ​Details 
  • 1984 | Thesis | Doctoral Thesis
    ​ ​Brecht in der Schule: ​Beiträge zu einer Rezeptionsgeschichte Brechts <1949-1980>​
    Sauer, M. ​ (1984)
    Stuttgart​: Akademischer Verlag Heinz.
    ​Details 

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