Prof. Dr. Kerstin Rabenstein

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  • 2020 | Book Chapter
    ​ ​Pädagogische Bezüge auf Differenz und der Gebrauch von Kategorisierungen: ​Erträge qualitativer Forschung zur Reflexion inklusiver Fachunterrichtsentwicklung​
    Rabenstein, K. ​ (2020)
    In:​Grümme, Bernhard; Schlag, Thomas; Ricken, Norbert​ (Eds.), Heterogenität. Eine Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft pp. 99​-110. ​Stuttgart: ​Kohlhammer.
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  • 2018 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Funktion und Bedeutung von Schulklassen im individualisierten Unterricht: ​Beobachtungen zu Selbst-Anderen-Verhältnissen aus ethnographischer Fallstudien​
    Rabenstein, K. ; Idel, T.-S.; Reh, S. & Ricken, N.​ (2018) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 2 pp. 179​-197​.​
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  • 2017 | Book Chapter
    ​ ​Zur Heterogenität als Konstruktion: ​Empirische und theoretische Befunde einer ethnographischen Beobachtung von Ungleichheitsordnungen im Unterricht​
    Idel, T.-S.; Rabenstein, K.  & Ricken, N.​ (2017)
    In:​Diehm, Isabell; Kuhn, Melanie; Machold, Claudia​ (Eds.), Differenz – Ungleichheit – Erziehungswissenschaft. Verhältnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinären pp. 139​-156. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
    ​Details 
  • 2016 | Book Chapter
    ​ ​Individualisierung im empirischen Diskurs der Schulpädagogik: ​Steigerungsformel für Leistung und Ungleichheiten in Eigenverantwortung​
    Rabenstein, K. ​ (2016)
    In:​Ricken, Norbert; Casale, Rita; Thompson, Christiane​ (Eds.), Die Sozialität der Individualisierung pp. 197​-214. ​Paderborn: ​Ferdinand Schöningh.
    ​Details 
  • 2015 | Book Chapter
    ​ ​Zur Verschiebung von Leistung im individualisierten Unterricht: ​Empirische und theoretische Befunde​
    Rabenstein, K. ; Idel, T.-S.& Ricken, N.​ (2015)
    In:​Budde, Jürgen; Blosse, Nina; Bossen, Andrea; Rißler, Georg​ (Eds.), Heterogenitätsforschung. Empirische und theoretische Perspektiven pp. 241​-258. ​Weinheim: ​Beltz Juventa.
    ​Details 
  • 2013 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​The Ethnography of Pedagogical Systems of Difference - Methodological problems of ethnographic research on the socially selective production of academic success in the classroom​
    Rabenstein, K. ; Reh, S.; Ricken, N. & Idel, T.-S.​ (2013) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 59(5) pp. 668​-690​.​
    ​Details  WoS 
  • 2013 | Journal Article | Research Paper
    ​ ​Ethnographie pädagogischer Differenzordnungen: ​Methodologische Probleme einer ethnographischen Erforschung der sozial selektiven Herstellung von Schulerfolg im Unterricht​
    Rabenstein, K. ; Reh, S.; Ricken, N. & Idel, T.-S.​ (2013) 
    Zeitschrift für Pädagogik, 5 pp. 668​-690​.​
    ​Details 
  • 2012 | Book Chapter
    ​ ​Normen der Anerkennbarkeit in pädagogischen Ordnungen: ​Empirische Explorationen zur Norm der Selbstständigkeit​
    Reh, S.& Rabenstein, K. ​ (2012)
    In:​Ricken, Norbert; Balzer, Nicole​ (Eds.), Judith Butler: Pädagogische Lektüren pp. 225​-246. ​Wiesbaden: ​Springer VS.
    ​Details 

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