Prof. Dr. Susan Seeber

 
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  • 2022 Journal Article | Research Paper | 
    ​ ​Test sensitivity in assessing competencies in nursing education​
    Wittmann, E.; Weyland, U.; Seeber, S. ; Warwas, J. ; Striković, A.; Krebs, P. & Pohley, M. et al.​ (2022) 
    Empirical Research in Vocational Education and Training14(1) art. 3​.​ DOI: https://doi.org/10.1186/s40461-022-00131-9 
    Details  DOI 
  • 2020 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Der Einfluss von schulischer, nachschulischer und Erwachsenenbildung auf die politische Partizipation. Ein integratives Modell unter Kontrolle des familiären Hintergrundes​
    Lischewski, J. ; Busse, R.; Seeber, S.   & Baethge, M.​ (2020) 
    Soziale Welt71(4) pp. 375​-406​.​ DOI: https://doi.org/10.5771/0038-6073-2020-4-375 
    Details  DOI 
  • 2020 Journal Article | Research Paper | 
    ​ ​What Influences Participation in Non-formal and Informal Modes of Continuous Vocational Education and Training? An Analysis of Individual and Institutional Influencing Factors​
    Lischewski, J. ; Seeber, S. ; Wuttke, E. & Rosemann, T.​ (2020) 
    Frontiers in Psychology11.​ DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.534485 
    Details  DOI 
  • 2019 Journal Article
    ​ ​Herausforderungen und Entwicklungsperspektiven der beruflichen Bildung unter veränderten Rahmenbedingungen​
    Seeber, S.   & Seifried, J.​ (2019) 
    Zeitschrift für Erziehungswissenschaft22(3) pp. 485​-508​.​ DOI: https://doi.org/10.1007/s11618-019-00876-2 
    Details  DOI 
  • 2019 Journal Article
    ​ ​Assessment of Competences in Sustainability Management: Analyses to the Construct Dimensionality​
    Michaelis, C.; Repp, A.; Hartig, J.; Aichele, C.; Schumann, M. ; Siepelmeyer, D. & Seeber, S.  et al.​ (2019) 
    Zeitschrift für Pädagogische Psychologie33(2) pp. 148​-158​.​ DOI: https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000240 
    Details  DOI 
  • 2019 Journal Article
    ​ ​Migration in der beruflichen Bildung: Herausforderungen für die Integration von zugewanderten schutz- und asylsuchenden Jugendlichen​
    Seeber, S. ; Busse, R.; Michaelis, C. & Baethge, M.​ (2019) 
    Zeitschrift für Erziehungswissenschaft22(S1) pp. 71​-99​.​ DOI: https://doi.org/10.1007/s11618-019-00890-4 
    Details  DOI 
  • 2018 Journal Article | 
    ​ ​Martin Baethge Obituary​
    Seeber, S. ​ (2018) 
    Journal for Labour Market Research52(1).​ DOI: https://doi.org/10.1186/s12651-018-0236-x 
    Details  DOI 
  • 2016 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Economic competencies and situation-specific commercial competencies: Reflections on conceptualization and measurement​
    Seeber, S. ​ (2016) 
    Citizenship, Social and Economics Education15 pp. 162​-182​.​ DOI: https://doi.org/10.1177/2047173417695275 
    Details  DOI 
  • 2015 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Zur Entwicklung des Schulberufssystems: eine Analyse im Kontext demografischer Veränderungen und arbeitsmarktbezogener Herausforderungen​
    Seeber, S.   & Michaelis, C.​ (2015) 
    Recht der Jugend und des Bildungswesens63 pp. 271​-290​.​ DOI: https://doi.org/10.5771/0034-1312-2015-3-271 
    Details  DOI 
  • 2014 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Struktur und kognitive Voraussetzungen beruflicher Fachkompetenz: Am Beispiel Medizinischer und Zahnmedizinischer Fachangestellter​
    Seeber, S. ​ (2014) 
    Zeitschrift für Erziehungswissenschaft17 pp. 59​-80​.​ DOI: https://doi.org/10.1007/s11618-013-0460-7 
    Details  DOI  WoS 
  • 2013 Journal Article | Research Paper
    ​ ​The Impact of International Large-Scale Assessments on Work-related Educational Monitoring and Policy-making in Germany​
    Seeber, S.   & Lehmann, R.​ (2013) 
    Research in Comparative and International Education8 pp. 342​.​ DOI: https://doi.org/10.2304/rcie.2013.8.3.342 
    Details  DOI 
  • 2013 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Untersuchungen zum mathematischen und mathematikdidaktischen Wissen angehender GHR- und Gymnasiallehrkräfte​
    Blömeke, S.; Lehmann, R.; Schwarz, B.; Kaiser, G. & Seeber, S. ​ (2013) 
    Journal für Mathematik-Didaktik30(3-4) pp. 232​-255​.​ DOI: https://doi.org/10.1007/BF03339081 
    Details  DOI 

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