Unterricht als Interaktionsgeschehen: Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel

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​Proske, Matthias, Kerstin Rabenstein, and Wolfgang Meseth. "Unterricht als Interaktionsgeschehen: Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel​." ​Handbuch Schulforschung, edited by Tina Hascher, Till-Sebastian Idel, Werner Helsper, ​Springer VS, ​2021​. ​

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Authors
Proske, Matthias; Rabenstein, Kerstin ; Meseth, Wolfgang
Editors
Hascher, Tina; Idel, Till-Sebastian; Helsper, Werner
Issue Date
2021
Publisher
Springer VS
Organization
Sozialwissenschaftliche Fakultät ; Institut für Erziehungswissenschaft ; Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung 

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