Die Methodenberatung im Schlözer Programm Lehrerbildung – Darstellung des Konzepts und erste Evaluationsergebnisse
2021 | Buchbeitrag. Eine Publikation mit Affiliation zur Georg-August-Universität Göttingen.
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Zitiervorschlag
Die Methodenberatung im Schlözer Programm Lehrerbildung – Darstellung des Konzepts und erste Evaluationsergebnisse
Büttner, N.; Drope, T. ; Mertens, J.; Stubbe, T. C. & Teichman, I. (2021)
In:Haas, Mareike; Krieg, Maria (Eds.), Lernen gestalten. Beiträge der empirischen Forschung zu Innovationen in Schule und Universität pp. 117-140. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen.
Dokumente & Medien
Details
- Autor(en)
- Büttner, Nina; Drope, Tilman ; Mertens, Julia; Stubbe, Tobias C. ; Teichman, Isabel
- Herausgeber
- Haas, Mareike; Krieg, Maria
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Herausgeber
- Universitätsverlag Göttingen
- Organisation
- Sozialwissenschaftliche Fakultät ; Institut für Erziehungswissenschaft ; Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung
