Prof. Dr. Matthias Schumann

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  • 2023 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Increasing Students' Engagement: Designing a Gamified Peer Feedback System​
    Jokisch, C. ; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2023)
    ​ECIS 2023 European Conference on Information Systems,​, Kristiansand, Norway.
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  • 2022 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Trust, but Verify!- An Empirical Investigation of Students’ Initial Trust in AI-Based Essay Scoring​
    Hartmann, P. ; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2022)
    ​Proceedings of the 28th Americas Conference on Information Systems pp. 1​-10. 
    ​Details 
  • 2022 | Konferenzbeitrag
    ​ ​(AI)N’T NOBODY HELPING ME? - DESIGN AND EVALUATION OF A MACHINE-LEARNING-BASED SEMI-AUTOMATIC ESSAY SCORING SYSTEM​
    Hartmann, P. ; Holthoff, N.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2022)
    ​Proceedings of the 30th European Conference on Information Systems pp. 1​-16. 
    Timisoara, Rumänien​
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  • 2022 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Chatbot Introduction and Operation in Enterprises - A Design Science Research-based Structured Procedure Model for Chatbot Projects​
    Meyer von Wolff, R.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2022)
    ​Proceedings of the 55th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS) pp. 5933​-5942. 
    Maui, Hawaii​
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  • 2022 | Zeitschriftenartikel
    ​ ​Designing Process-based Chatbots in Enterprises: The Case of Business Travel Organization Considering the Users’ Perspective and Business Value​
    Meyer von Wolff, R.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2022) 
    AIS Transactions on Human-Computer Interaction, 14(4) pp. 578​-623​.​ DOI: https://doi.org/10.17705/1thci.00180 
    ​Details  DOI 
  • 2021 | Konferenzbeitrag
    ​ ​The Intention to Participate in Online Exams - The Student Perspective​
    Hartmann, P. ; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2021)
    ​Proceedings of the 27th Americas Conference on Information Systems (AMCIS) pp. 1​-10. 
    Montreal, Kanada​
    ​Details 
  • 2021 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Sorry, I Can’t Understand You! - Influencing Factors and Challenges of Chatbots at Digital Workplaces​
    Meyer von Wolff, R.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2021)
    ​Proceedings of the 16th International Conference on Wirtschaftsinformatik pp. 1​-16. 
    Essen, Germany​
    ​Details 
  • 2020 | Konferenzbeitrag
    ​ ​The Students’ View on IT-Support Chatbots at Universities - A Case-based Pilot Study​
    Meyer von Wolff, R.; Heuzeroth, T.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2020)
    ​Proceedings of the 26th Americas Conference on Information Systems (AMCIS). 
    Salt Lake City, Utah​
    ​Details 
  • 2020 | Zeitschriftenartikel
    ​ ​Chatbots at Digital Workplaces - A Grounded-Theory Approach for Surveying Application Areas and Objectives​
    Meyer von Wolff, R.; Hobert, S. ; Masuch, K. & Schumann, M. ​ (2020) 
    Pacific Asia Journal of the Association for Information Systems, pp. 64​-102​.​
    ​Details 
  • 2020 | Konferenzbeitrag
    ​ ​How to Design Learning Applications that Support Learners in their Moment of Need - Didactic Requirements of Micro Learning​
    Busse, J.; Lange, A.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2020)
    ​AMCIS 2020 Proceedings pp. 1​-10. 
    Salt Lake City, USA​
    ​Details 
  • 2020 | Zeitschriftenartikel | 
    ​ ​Einsatz von Chatbots am digitalen Büroarbeitsplatz - Eine praxisorientierte Betrachtung von Einsatzbereichen, Wirkungen und Handlungsempfehlungen​
    Meyer von Wolff, R. ; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2020) 
    HMD : Praxis der Wirtschaftsinformatik, 57(3) pp. 413​-431​.​ DOI: https://doi.org/10.1365/s40702-020-00602-1 
    ​Details  DOI 
  • 2020 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Chatbots for the Information Acquisition at Universities - A Student’s View on the Application Area​
    Meyer von Wolff, R.; Nörtemann, J.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2020)
    In:Folstad, A.​ (Ed.), ​Chatbot Research and Design. CONVERSATIONS 2019. Lecture Notes in Computer Science, vol 11970 pp. 231​-244. 
    Springer, Cham​
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  • 2020 | Buchbeitrag
    ​ ​Chatbots for the Information Acquisition at Universities – A Student’s View on the Application Area​
    Meyer von Wolff, R. ; Nörtemann, J.; Hobert, S.  & Schumann, M. ​ (2020)
    In: Chatbot Research and Design. CONVERSATIONS 2019. pp. 231​-244. ​Springer. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-39540-7_16 
    ​Details  DOI 
  • 2019 | Konferenzbeitrag
    ​ ​What Do You Need Today? - An Empirical Systematization of Application Areas for Chatbots at Digital Workplaces​
    Meyer von Wolff, R.; Masuch, K.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2019)
    ​Proceedings of the 25th Americas Conference on Information Systems (AMCIS) pp. 1​-10. 
    Cancun, Mexico​
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  • 2019 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Development Approaches and Challenges of Content Design in Enterprises for Digital Learning Environments​
    Busse, J.; Lange, A.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2019)
    ​Proceedings of the 25th Americas Conference on Information Systems (AMCIS) pp. 1​-10. 
    Cancun, Mexiko​
    ​Details 
  • 2019 | Konferenzbeitrag
    ​ ​How May I Help You? - State of the Art and Open Research Questions for Chatbots at the Digital Workplace​
    Meyer von Wolff, R.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2019)
    ​Proceedings of the 52nd Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS) pp. 95​-104. 
    Maui, Hawaii​
    ​Details 
  • 2019 | Konferenzbeitrag
    ​ ​What Drives a Successful Adoption of E-Learning Modules for Sustainable Management? An Empirical Investigation of Influencing Factors and Challenges​
    Anke, J. M.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2019)
    ​Proceedings of the 52nd Hawaii International Conference on System Sciences pp. 3190​-3199. 
    Maui, Hawaii​
    ​Details 
  • 2018 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Kleingruppenzuteilungs-App 2.0: Heuristische Optimierung der Tutorienplatzvergabe in Massenveranstaltungen​
    Hobert, S. ; Koch, K.; Holthoff, N. & Schumann, M. ​ (2018)
    In:Krömker, D.; Schroeder, U.​ (Eds.), ​DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik, Lecture Notes in Informatics (LNI), Gesellschaft für Informatik pp. 255​-260. 
    Bonn​
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  • 2018 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Bridging the Gap between Research and Practice: Ten Lessons Learned about Enterprise Wearable Computer Systems​
    Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2018)
    ​AMCIS 2018 Proceedings pp. 1​-10. 
    New Orleans​
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  • 2018 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Bridging the Gap between Research and Practice: ​Ten Lessons Learned about Enterprise Wearable Computer Systems​
    Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2018)
    ​AMCIS 2018 Proceedings pp. 1​-10. ​24th Americas Conference on Information Systems (AMCIS)​, New Orleans, USA.
    Association for Information Systems AIS Electronic Library ( AISeL ).
    ​Details 
  • 2017 | Konferenzbeitrag
    ​ ​StudiDuell App - Mobiles Lernen mit interaktiven Hörsaalspielen​
    Reiners, A.; Hobert, S. ; Freier, P.   & Schumann, M. ​ (2017)
    In:Igel, Christoph; Ullrich, Carsten; Wessner, Martin​ (Eds.), ​Bildungsräume, DeLFI 2017 - Die 15. e-Learning Fachtagung Informatik, Lecture Notes in Informatics (LNI), Gesellschaft für Informatik pp. 339​-344. ​Die 15. e-Learning Fachtagung Informatik​, Chemnitz.
    Bonn​: Gesellschaft für Informatik.
    ​Details 
  • 2017 | Arbeitspapier
    ​ ​Wearable Computer im Industriesektor: ​Aktueller Stand der Forschung und empirische Erkenntnisse aus der Praxis zum Einsatz von Augmented Reality Anwendungen im Industriesektor​
    Hobert, S.  & Schumann, M. ​ (2017)
    ​Details 
  • 2017 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Enabling the Adoption of Wearable Computers in Enterprises-Results of Analyzing Influencing Factors and Challenges in the Industrial Sector​
    Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2017)
    ​Proceedings of the 50th Hawaii International Conference on System Sciences (2017) pp. 4276​-4285. ​Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS) 2017​, Waikoloa Beach, Hawaii.
    Hawaii​ DOI: https://doi.org/10.24251/HICSS.2017.518 
    ​Details  DOI 
  • 2017 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Learning Glasses App-A smart-glasses-based learning system for training procedural knowledge​
    Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2017)
    ​Proceedings of the 16th European Conference on e-Learning ECEL 2017 pp. 185​-194. ​ECEL 2017 (16th European Conference on e-Learning)​, Porto, Portugal.
    Reading, UK​: Academic Conferences and Publishing International Limited.
    ​Details 
  • 2016 | Zeitschriftenartikel
    ​ ​Application Scenarios of Smart Glasses in the Industrial Sector - Results of an Empirical Study Among Domain Experts​
    Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2016) 
    i-com: Journal of Interactive Media, pp. 133​-143​.​
    ​Details 
  • 2016 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Learning procedural knowledge using augmented reality applications on smart glasses - Requirements and conceptual design​
    Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2016)
    ​ICERI2016 Proceedings pp. 6382​-6392. (Vol. 1). ​9th annual International Conference of Education, Research and Innovation​, Seville, Spain.
    Sevilla, Spain​ DOI: https://doi.org/10.21125/iceri.2016.0458 
    ​Details  DOI 
  • 2016 | Zeitschriftenartikel
    ​ ​Application Scenarios of Smart Glasses in the Industrial Sector: ​Results of an Empirical Study Among Domain Experts​
    Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2016) 
    i-com: Journal of Interactive Media, 15(2) pp. 133​-143​.​ DOI: https://doi.org/10.1515/icom-2016-0016 
    ​Details  DOI 
  • 2015 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Mobile and wearable learning in enterprises - Application scenarios and technology selection​
    Decker, J.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2015)
    ​ICERI2015 Proceedings pp. 5609​-5619. 
    Sevilla, Spain​
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  • 2015 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Supporting Learner-Content Interaction on Autodidactic Field Trips through Mobile Learning Applications​
    Hobert, S. ; Pilarski, B.; Decker, J. & Schumann, M. ​ (2015)
    ​21. Americas Conference on Information Systems pp. 1​-12. 
    Fajardo, Puerto Rico​
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  • 2015 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Supporting situated learning on the job in industrial production facilities using augmented reality learning on wearable computers​
    Hobert, S. ; Decker, J. & Schumann, M. ​ (2015)
    ​EDULEARN15 Proceedings pp. 1796​-1805. 
    Barcelona, Spain​
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  • 2015 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Corporate Credit Risk Analysis Utilizing Textual User Generated Content - A Twitter Based Feasability Study​
    Mengelkamp, A.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2015)
    In:Kankanhalli, A.; Burton Jones, A.; Teo, T.​ (Eds.), ​19. Pacific Asia Conference on Information Systems (PACIS) pp. 1​-15. 
    Singapur​
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  • 2015 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Interpreting Textual User Generated Content for Supplier-Credit Risk Analysis​
    Mengelkamp, A.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2015)
    In:Guillen, M.; Juan, A. A.; Ramalhinho, H.; Serra, I.; Serrat, C.​ (Eds.), ​Current Topics on Risk Analysis: ICRA6 and RISK 2015 Conference pp. 515​-524. 
    Madrid​
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  • 2014 | Konferenzbeitrag
    ​ ​Lernen mit Smartphones an der Georgia-Augusta - Eine Zwischenbilanz​
    Reiners, A.; Hobert, S.   & Schumann, M. ​ (2014)
    In:Rensing, C.; Trahasch, S.​ (Eds.), ​Proceedings of DeLFI Workshops 2014 co-located with 12th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2014) pp. 180​-188. 
    Freiburg​
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