Lebensweltorientierter Sportunterricht: Sinnkonstruktion im Spannungsfeld von schulischem und außerschulischem Sport
2019 | book part. A publication with affiliation to the University of Göttingen.
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Zander, B. (2019). Lebensweltorientierter Sportunterricht: Sinnkonstruktion im Spannungsfeld von schulischem und außerschulischem Sport. In B. Ralle, J. Thiele (Eds.), Sinnstiftende Lehr-/Lernprozesse initiieren. Die Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik (pp. 167-189). Münster: Waxmann.
