Erkenntnisfortschritt oder Re-Kapitulation? Eine erziehungswissenschaftliche "Dissertation" aus dem Jahr 1980 im Kontext
2017 | book part. A publication with affiliation to the University of Göttingen.
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Bers, Christiana, Klaus-Peter Horn, Johanna Brauns, Christina Radicke, and Anna Stisser. "Erkenntnisfortschritt oder Re-Kapitulation? Eine erziehungswissenschaftliche "Dissertation" aus dem Jahr 1980 im Kontext." In Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, edited by Thomas Rucker, 155-182. Vol. 41 of Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft. Lernt die Diszipin?. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017.