Erkenntnisfortschritt oder Re-Kapitulation? Eine erziehungswissenschaftliche "Dissertation" aus dem Jahr 1980 im Kontext
2017 | book part. A publication with affiliation to the University of Göttingen.
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Bers, Christiana, et al. "Erkenntnisfortschritt oder Re-Kapitulation? Eine erziehungswissenschaftliche "Dissertation" aus dem Jahr 1980 im Kontext." Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft. Lernt die Diszipin?, edited by Thomas Rucker, vol. 41, Klinkhardt, 2017, pp. 155-182.
