Dr. Tilman Drope

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  • 2021 Book Chapter
    ​ ​Rabenstein, Kerstin, and Tilman Drope. "Praxistheoretische Unterrichtsforschung und Weiterentwicklungen ihrer sozialtheoretischen Grundlegung​." ​Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie, edited by Ullrich Bauer, Uwe Bittlingmayer, Albert Scherr, ​Springer VS, ​2021​. ​
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  • 2021 Book Chapter
    ​ ​Büttner, Nina, et al. "Die Methodenberatung im Schlözer Programm Lehrerbildung – Darstellung des Konzepts und erste Evaluationsergebnisse​." ​Lernen gestalten. Beiträge der empirischen Forschung zu Innovationen in Schule und Universität, edited by Mareike Haas, Maria Krieg, ​Universitätsverlag Göttingen, ​2021, pp. 117​-140​. ​
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  • 2021 Book Chapter
    ​ ​Drope, Tilman, Thorsten Merl, and Kerstin Rabenstein. "Über Normativität ins Gespräch kommen: ​Ein Modell zur Verhältnisbestimmung von Gegenstandskonstruktionen in der rekonstruktiven Inklusionsforschung​." ​Inklusionsforschung im Spannungsfeld zwischen Normativität und Empirie – Abgrenzungen und Brückenschläge (Tagungsband zur Jahrestagung der AG Inklusionsforschung der DGfE), edited by Bettina Fritzsche, Andreas Köpfer, Monika Wagner-Willi, Anselm Böhmer, Hannah Nitschmann, Charlotte Rott-Fournier, Florian Weitkämper, ​Barbara Budrich, ​2021, pp. 137​-150​. ​
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  • 2021 Book Chapter
    ​ ​Drope, Tilman, Kerstin Rabenstein, and Oliver Schnoor. "Die Affektivität schulischer Öffentlichkeiten: ​Praxistheoretische Ethnografie der Herstellung von Schulklassen​." ​Going Public? Erziehungswissenschaftliche Ethnographien und ihre Öffentlichkeiten, edited by B. Hünersdorf, G. Breidenstein, J. Dinkelaker, O. Schnoor, T. Tyagunova, D. Wrana, ​Springer VS, ​2021​. ​
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  • 2021 Encyclopedia Article
    ​ ​Rabenstein, Kerstin, and Tilman Drope. "Praxistheoretische Unterrichtsforschung und Weiterentwicklung ihrer sozialtheoretischen Grundlegung​." ​Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie, edited by Ulrich Bauer, Uwe H. Bittlingmayer, Albert Scherr, ​Springer VS, ​2021​. ​
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  • 2021 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Drope, Tilman, and Kerstin Rabenstein. "Zur Herstellung von Schulklassen: ​Erste Ergebnisse einer Praxeologie zum Anfang neuer 5. Klassen​." ​Zeitschrift für Qualitative Forschung, vol. 22, no. 2, ​2021, . ​
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  • 2020 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Drope, Tilman, and Kerstin Rabenstein. "Dokumentieren als Erzeugen sozialer Wirklichkeit: ​Anmerkungen aus der Perspektive ethnografischen Forschens​." ​Schultheater, vol. 40, ​2020, pp. 37​-39​. ​
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  • 2020 Book Chapter
    ​ ​Drope, Tilman, et al. "‚Nicht-/Machbarkeit von Inklusion‘ im Fokus: ​Eine explorative Interviewstudie zu studentischen Perspektiven auf einen Unterricht im Anspruch von Inklusion im Schulpraktikum​." ​Kasuistik – Lehrer_innenbildung – Inklusion. Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen, edited by Melanie Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Anna Moldenhauer, Kerstin Rabenstein, ​Klinkhardt, ​2020, pp. 276​-290​. ​
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  • 2019 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Drope, Tilman, and Kerstin Rabenstein. "Relationieren: Zum Umgang mit der Pluralität von Forschungszugängen in der Lehre​." ​Journal für LehrerInnenbildung, vol. 19, no. 4, ​2019, pp. 16​-27​. ​
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  • 2019 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Drope, Tilman. "Passungs-Distanz-Konstruktion und Unterscheidungen in einer schulwahlbezogenen Wettbewerbssituation​." ​Zeitschrift für Pädagogik, vol. 65, no. 5, ​2019, pp. 692​-709​. ​
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  • 2017 Book Chapter
    ​ ​Drope, Tilman. "Wettbewerb in schwieriger Lage – Institutionelle Selbstentwürfe und Wettbewerbspositionierungen weiterführender Schulen in einem von Armut geprägten Berliner Bezirk​." ​Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017. Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung, edited by J. Stiller, C. Lschke, ​Peter Lang, ​2017, pp. 105​-130​. ​
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  • 2017 Anthology
    ​ ​Reh, Sabine, et al.​, editors. Wissen machen. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990: ​63. Beiheft​. ​​Beltz, ​2017. 
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  • 2013 Journal Article | Research Paper
    ​ ​Drope, Tilman, and Anne Jurczok. "Weder gleichwertig noch gleichartig: ​Besonderheiten und Problemlagen Integrierter Sekundarschulen in einem sozio-ökonomisch schwachen Stadtteil Berlins​." ​Zeitschrift für Pädagogik, vol. 59, no. 4, ​2013, pp. 496​-507​. ​
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  • 2012 Encyclopedia Article
    ​ ​Drope, Tilman. "Stichworte Lehrerhandeln (zus. mit Kolbe, Fritz-Ulrich), Schule (zus. mit Reh, Sabine), Schulklasse (zus. mit Reh, Sabine), Schulpädagogik (zus. mit Reh, Sabine), Schultheorie (zus. mit Reh, Sabine), Unterrichtsvorbereitung (zus. mit Kolbe, Fritz-Ulrich)​." ​Klinkhardt-Lexikon Erziehungswissenschaft (KLE), edited by Klaus-Peter Horn, Heidemarie Kemnitz, Winfried Marotzki, Uwe Sandfuchs, vol. 3, ​Klinkhardt, ​2012​. ​
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