Hatte das Jahr 1968 Folgen für die Semantik der Erziehungswissenschaft? Möglichkeiten und Grenzen von ‚distant reading‘ in der empirischen Wissenschaftsforschung
2021 | Buchbeitrag. Eine Publikation mit Affiliation zur Georg-August-Universität Göttingen.
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Zitiervorschlag
Hatte das Jahr 1968 Folgen für die Semantik der Erziehungswissenschaft? Möglichkeiten und Grenzen von ‚distant reading‘ in der empirischen Wissenschaftsforschung
Vogel, K. (2021)
In:Erdmann, Daniel; Vogel, Katharina (Eds.), Erziehungswissenschaft aus der Distanz. Empirische Studien pp. 49-76. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen.
Dokumente & Medien
Details
- Autor(en)
- Vogel, Katharina
- Herausgeber
- Erdmann, Daniel ; Vogel, Katharina
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Herausgeber
- Universitätsverlag Göttingen
- Organisation
- Sozialwissenschaftliche Fakultät ; Institut für Erziehungswissenschaft ; Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
- Volltext
- 10.17875/gup2021-1586
